ПРОЕКТ «ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ»

💕 День 27 января, в 11:00.💕

Место проведения: Колледж образовательного комплекса «Мхитар Себастаци».💖 

Участники: 2-5 летняя группа колледжа.💖

Представлены игры для воспитания и развития детей 3-5 лет.💖

💖 Мы предлагаем игры, не требующие специальных игрушек или предметов. В таких играх в основном используются предметы домашнего обихода, которые можно найти в любом доме и дети которых сталкиваются с ними весь день. Важно всегда быть рядом с ребенком, направлять и учить его.картинки, цвета, животные и прочие предметы.💖

1.Возьмите бутылки разного размера, откройте крышки, перемешайте и предложите ребенку попробовать закрыть бутылки.
2. Подобрать пуговицы, лямки, зажимы. Сделайте, например, кролика и морковку, скрепите их лентой или пуговицей и сыграйте в игру: «Накормите кролика морковкой».
3. Раскрошите, разрежьте или сложите бумагу. Это повысит гибкость рук малыша. Изготовление оригами также развивает пространственное воображение.

Животные Африки 🐫🐘🦁 Детские пазлы.

Развивающие мультики – тесты для детей✨❤

 💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖
7 развивающих игр для детей 3-4 лет
Дидактические игры на развитие способностей дошкольников 3-5 лет - Педагог
Дидактическая игра своими руками для детей раннего возраста «Цвет, форма» Фото | Дошкольные учебные мероприятия, Детские мероприятия, Детские игры                               💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖

ՆԱԽԱԳԻԾ«ԽԱՂԵՐ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ»

Օրը՝ հունվարի 18, ժամը՝ 11։00

Վայրը՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի քոլեջ

Մասնակիցներ՝ քոլեջի 2-5 տարեկանների խումբ

Ներկայացված է խաղեր 3-5տարեկան երեխաների դաստիրակման և զարգացման համար:

Առաջարկում ենք խաղեր, որոնք չեն պահանջում հատուկ խաղալիքներ կամ առարկաներ: Այդպիսի խաղերում օգտագործվում են հիմնականում կենցաղային իրեր, այնպիսիք, որ կարելի է գտնել ցանկացած տանը եւ որոնց երեխաները բախվում են ողջ օրը: Կարեւորը լինել մշտապես երեխայի կողքին, ուղղորդել նրան եւ սովորեցնել:

1. Պետք է վերցնել տարբեր չափերի շշեր, բացել կափարիչները, խառնել եւ առաջարկել երեխային փորձել ետ փակել այդ շշերը:

2. Վերցնել կոճակներ, ժապավեններ, ամրակներ: Պատրաստել օրինակ նապաստակ եւ գազար, ամրացնել նրանց իրար հետ ժապավենով կամ կոճակով եւ խաղալ՝ կերակրիր նապաստակին գազարով խաղը:

3. Վերցնել երեխային ծանոթ ութից տաս առարկայով լցված պարկ: Երեխան փակ աչքերով հանում է առարկաները եւ անվանում է դրանք: Հետագայում կարելի է դժվարացնել խնդիրը՝ պարկի մեջ դնելով միայն մեկ տառով սկսվող առարկաներ:

4. Ճմրթել, կտրատել կամ ծալել թուղթը: Դա կզարգացնի երեխայի ձեռքերի ճկունությունը: Օրիգամիի պատրաստումը զարգացնում է նաեւ տարածական երեւակայությունը:

5. Մագնիս եւ զանազան առարկաներ, մետաղական եւ առանց մետաղի:

Բոլոր այս խաղերը ոչ միայն օգտակար են եւ զարգացնող, այլ նաեւ ճանաչողական են եւ ցուցադրում են իրական աշխարհը, առարկաները, որոնց հետ բախվում է երեխան ամեն օր: Այս խաղերից շատերը կարող են գայթակղիչ լինել նաեւ շատ մեծահասակների համար:

Նախագիծը շարունակական է։

Նախագծի պատասխանատուներ՝

Ջեմմա Զարգարյան

Ռոզի Փուրթոյան

Թերեզա Դավթյան